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老年护理虚拟仿真实训平台:VR提升生活质量,培养养老护理型人才

老年护理虚拟仿真实训平台:VR提升老年人生活质量,培养养老护理型人才

前不久全国人大会议审议通过的“十四五”规划和到2035年远景规划纲要对完善我国养老服务体系作出了全面部署,提出“加大养老护理型人才培养力度”。随着虚拟现实(VR)技术的不断发展,在医疗保健领域逐渐受到重视,越来越多的机构将其用于培训目的,例如在手术室和外科医生那里。VR在提高老年人群生活质量以及培养养老护理型人才方面也发挥着至关重要的作用。

澳大利亚TADWA首席执行官Steve Pretzel表示:年龄和残疾不应该定义一个人的未来,也不应该损害人们有意义的生活。当身体活动受到限制时,虚拟现实可以提供一种探索、冒险和娱乐的方式。随着人们对VR了解的不断加深,我们看到家庭,特别是住宅护理设施有巨大的机会来减少隔离带来的影响,从而提高居民的生活质量。

养老护理专业人才供给严重不足,无法满足日益增长的养老服务需求,存在培养力度弱、岗位留人难、培养评价体系不完善等问题。为吸纳更多人从事养老护理工作,缓解人才短缺困境,顺应居家和社区养老需要,2019年9月25日,人力资源社会保障部、民政部联合颁布《养老护理员国家职业技能标准(2019年版)》。其中将养老护理员分为初级、中级、高级、技师四个等级。

通过VR技术打造老年护理虚拟仿真实训平台,模拟老年护理的各种场景,让老年护理的培训与学习向着网络化、智能化以及互动化等方向发展,可以发展现代教育思维,提高教学水平,改善实验环境以及优化教学过程,从而增强学员的动手实践能力,培养更多养老护理专业人才和实用人才。内置在线考核系统,学员在学习的同时即可进行实时考核,查漏补缺,加深对知识的理解。

养老护理员如今没有学历要求,即使未取得小学毕业证书的考生,理论知识考试可采用口试的方式,主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求。老年护理虚拟仿真实训平台采用3D动画演示操作流程,并且有音频视频等加以辅助理解学习,操作简单易上手。配套相关理论课程,虚实结合,使学员对学习内容有整体把握。

“十四五”规划纲要将虚拟现实和增强现实产业列为未来五年数字经济重点产业,VR将成为未来培养养老护理型人才的重要途径和方式之一,并在飞速发展的信息化时代日趋完善和成熟,承担起培养现代化优质养老护理人才的重任。

来源:河南幻境科技

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