《C#程序设计》

书籍简介:

高等职业教育专业教学资源库建设项目是教育部、财政部为深化高等职业教育教学改革,加强专业与课程建设,推动优质教学资源共建共享,提高人才培养质量而启动的高职教育建设项目。软件技术专业(项目编号:2011-1-4)于2011年8月被教育部确定为高等职业教育专业教学资源库年度立项及建设专业。《高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材:C#程序设计》是高等职业教育专业教学资源库建设项目“℃#程序设计”课程的配套教材,是按照高职高专软件技术专业人才培养方案的要求,总结近几年国家示范性高职院校软件技术专业教学改革经验编写而成的。《高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材:C#程序设计》以任务驱动方式组织知识点,全书共分为7个单元,主要内容包括C#语言简介、C#语言基础、面向对象的C#、C#进阶编程、Windows窗体、数据访问、综合实例——图书馆管理系统。《高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材:C#程序设计》理论与实践并重,内容循序渐进,语言和示例代码简洁易懂,而且配有大量的实训任务,便于读者上机练习。每单元后都配有自我评测表和习题,便于读者检验自己掌握知识的情况。

《高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材:C#程序设计》以教学资源库为依托,配有课程标准、教学单元设计、PPT文稿、示例源代码、教学视频、操作视频等大量教学资源,适合作为高职院校相关专业的C#课程教材,也适合作为各类工程技术人员和程序设计人员的参考用书。

作者简介:

李林、项刚 编

出版日期:

2000年01月

章节目录:

单元1 C#语言简介
学习目标
场景描述
任务1.1 搭建C#开发环境
知识储备
1.1.1 .NET Framework概述
1.1.2 C#语言开发环境
任务实施
拓展知识
1.1.3 安装MSDN库
项目实训
任务1.2 创建C#应用程序
知识储备
1.2.1 使用Visual Studio
创建项目
1.2.2 Console类
1.2.3 C#程序结构
任务实施
拓展知识
1.2.4 使用命令行编译
程序
项目实训
泳元小结
单元2 C#语言基础
学习目标
场景描述
任务2.1 C#的数据类型、变量和常量、运算符和表达式
知识储备
2.1.1 数据类型、变量和常量
2.1.2 运算符和表达式
2.1.3 数据类型转换
任务实施
拓展知识
2.1.4 装箱和拆箱
项目实训
任务2.2 C#的流程控制语句
知识储备
2.2.1 顺序语句
2.2.2 选择语句
2.2.3 循环语句
2.2.4 转移语句
任务实施
拓展知识
2.2.5 C#中的checked和unchecked
项目实训
单元小结
单元3 面向对象的C#
学习目标
场景描述
任务3.1 使用类和对象
知识储备
3.1.1 面向对象概述
3.1.2 类的定义和使用
3.1.3 方法和方法的参数
3.1.4 属性
3.1.5 索引器
3.1.6 访问修饰符的使用
3.1.7 创建和使用对象
3.1.8 构造函数
任务实施
拓展知识
3.1.9 静态成员和静态类
……

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